кп14-192#83671(Д.В. Богданов) Значение арифметического выражения: 3⋅(210 + 27 + 24+ 21 ) записали в системе счисления с основанием 2. Сколько значащих нулей в этой записи?ЕГЭ_информатикаЕГЭ-14. Позиционные системы счисления—Войти и решать
кп14-191#83670Значение арифметического выражения: 125 + 253 + 59 записали в системе счисления с основанием 5. Сколько значащих нулей в этой записи?ЕГЭ_информатикаЕГЭ-14. Позиционные системы счисления—Войти и решать
кп14-190#83669Определите число N, для которого выполняется равенство 164N + 419 = 145N+2.ЕГЭ_информатикаЕГЭ-14. Позиционные системы счисления—Войти и решать
кп14-189#83668Определите число N, для которого выполняется равенство 205N + 558 = 196N+2.ЕГЭ_информатикаЕГЭ-14. Позиционные системы счисления—Войти и решать
кп14-188#83667Определите число N, для которого выполняется равенство 221N + 348 = 180N+2.ЕГЭ_информатикаЕГЭ-14. Позиционные системы счисления—Войти и решать
кп14-187#83666Определите число N, для которого выполняется равенство 143N + 256 = 138N+1.ЕГЭ_информатикаЕГЭ-14. Позиционные системы счисления—Войти и решать
кп14-186#83665Определите число N, для которого выполняется равенство 154N + 359 = 170N+1.ЕГЭ_информатикаЕГЭ-14. Позиционные системы счисления—Войти и решать
кп14-185#83664Определите число N, для которого выполняется равенство 132N + 138 = 124N+1.ЕГЭ_информатикаЕГЭ-14. Позиционные системы счисления—Войти и решать
кп14-184#83663Определите число N, для которого выполняется равенство 103N = 97N+2.ЕГЭ_информатикаЕГЭ-14. Позиционные системы счисления—Войти и решать
кп14-183#83662Определите число N, для которого выполняется равенство 123N = 93N+2.ЕГЭ_информатикаЕГЭ-14. Позиционные системы счисления—Войти и решать
кп14-182#83661Определите число N, для которого выполняется равенство 115N = 57N+2.ЕГЭ_информатикаЕГЭ-14. Позиционные системы счисления—Войти и решать
кп14-181#83660Определите число N, для которого выполняется равенство 211N = 152N+1.ЕГЭ_информатикаЕГЭ-14. Позиционные системы счисления—Войти и решать
кп14-180#83659Определите число N, для которого выполняется равенство 214N = 165N+1.ЕГЭ_информатикаЕГЭ-14. Позиционные системы счисления—Войти и решать
кп14-179#83658(М.В. Кузнецова) Значение арифметического выражения: 95 + 37 — 14 записали в системе счисления с основанием 3. Какая из цифр реже всего встречается в этой записи? В ответе укажите, сколько таких цифр в записи.ЕГЭ_информатикаЕГЭ-14. Позиционные системы счисления—Войти и решать
кп14-178#83657(М.В. Кузнецова) Значение арифметического выражения: 97 + 38 — 5 записали в системе счисления с основанием 3. Какая из цифр реже всего встречается в полученном числе? В ответе укажите, сколько таких цифр в этой записи.ЕГЭ_информатикаЕГЭ-14. Позиционные системы счисления—Войти и решать
кп14-177#83656(М.В. Кузнецова) Значение арифметического выражения: 97 + 38 — 1 записали в системе счисления с основанием 3. Какая из цифр чаще всего встречается в полученном числе? В ответе укажите, сколько таких цифр в этой записи.ЕГЭ_информатикаЕГЭ-14. Позиционные системы счисления—Войти и решать
кп14-176#83655(М.В. Кузнецова) Значение арифметического выражения: 917 + 316 — 27 записали в системе счисления с основанием 3. Какая из цифр чаще всего встречается в полученном числе? В ответе укажите, сколько таких цифр в этой записи.ЕГЭ_информатикаЕГЭ-14. Позиционные системы счисления—Войти и решать
кп14-175#83654(М.В. Кузнецова) Значение арифметического выражения: 98 + 325 — 14 записали в системе счисления с основанием 3. Найдите сумму цифр в этой записи. Ответ запишите в десятичной системе.ЕГЭ_информатикаЕГЭ-14. Позиционные системы счисления—Войти и решать
кп14-174#83653(М.В. Кузнецова) Значение арифметического выражения: 95 + 325 — 20 записали в системе счисления с основанием 3. Найдите сумму цифр в этой записи. Ответ запишите в десятичной системе.ЕГЭ_информатикаЕГЭ-14. Позиционные системы счисления—Войти и решать
кп14-173#83652(М.В. Кузнецова) Значение арифметического выражения: 97 + 321 — 8 записали в системе счисления с основанием 3. Найдите сумму цифр в этой записи. Ответ запишите в десятичной системе.ЕГЭ_информатикаЕГЭ-14. Позиционные системы счисления—Войти и решать