Алгоритмы обработки

265 задач
Число у задачи — рейтинг сложности, слово рядом — насколько она трудна по сравнению с другими задачами такого же типа. Шкалы задач с ответом и задач с кодом между собой не сравниваются. Рядом — счётчики попыток: успешные, неуспешные.
Вводится последовательность чисел. Посчитать в ней количество четных чисел, стоящих на четных местах.
 
Входные данные
Вводится сначала число N, а затем N чисел - члены последовательности.
 
Выходные данные
Выведите количество четных чисел, стоящих на четных местах в последовательности.
 
 
Примеры
Входные данные Выходные данные
1
5
1 2 4 5 6
1
 
Пояснение: единственное четное число, стоящее на четном месте в последовательности - это число 2. Числа 4 и 6 не подходят, так как стоят, соответственно, на 3 и 5-м местах.
Дана последовательность чисел. Выяснить, сколько раз в ней встречается максимальное число.
 
Входные данные
Вводится сначала число N - количество членов последовательности, а затем N чисел - члены последовательности.
 
Выходные данные
Выведите одно число - сколько раз в последовательности встречается максимальное число.
 
Примеры
Входные данные Выходные данные
1
7
1 4 2 5 2 5 3
2
По заданному числу определите число из диапазона от 1 до N с максимальной суммой делителей (включая непростые делители, 1 и само число). Если таких чисел несколько, выведите максимальное из них.


Входные данные
На вход подается натуральное число.

Выходные данные
Выведите на экран ответ на задачу.
 
 
Примеры
Входные данные Выходные данные
1 5 4
Вводятся два числа N и K. Выведите количество чисел из диапазона от 1 до N включительно таких, что их сумма цифр делится на K.


Входные данные
На вход подаются два числа в одной строке, разделенные пробелом.

Выходные данные
Выведите на экран ответ на задачу.
 
 
Примеры
Входные данные Выходные данные
1 100 3 33
2 22 4 5
Напишите программу, которая считает сумму цифр числа.

Входные данные
На вход подается одно натуральное число.

Выходные данные
Выведите на экран сумму его цифр.
 
 
Примеры
Входные данные Выходные данные
1 157 13
Годовые оценки по девяти предметам за 9-й класс каждого из N учеников класса напечатаны в виде таблицы (в первой строке - оценки первого ученика, во второй - второго и т.д.). Фамилия ученика записана в первом столбце. Необходимо вывести данную таблицу в порядке убывания среднего балла. В случае равенства среднего балла, фамилии выводить в порядке их следования в исходных данных.

Входные данные
На вход программе подаются:
- в первой строке число N - количество учеников (1<=N<=25);
- далее идут N строк, в формате <фамилия (последовательность латинских символов)> <оценка за 1й предмет> <оценка за 2й предмет> ...  <оценка за 9й предмет>.

Выходные данные
Вывести на экран таблицу, записанную в порядке убывания среднего балла по всем предметам в формате:
<Фамилия> <Средний балл (с точностью 6 знаков после запятой)>
В случае равенства среднего балла, фамилии выводить в порядке их следования в исходных данных.
 
Примеры
Входные данные Выходные данные
1
3
Sidorov 1 1 1 1 1 1 1 1 1 
Ivanov 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Petrov 4 4 4 4 4 4 4 4 4
Ivanov 5.000000
Petrov 4.000000
Sidorov 1.000000
15580#15580
Годовые оценки по девяти предметам за 9й класс каждого из N учеников класса напечатаны в виде таблицы (в первой строке - оценки первого ученика, во второй - второго и т.д.) Фамилия ученика записана в первом столбце. Необходимо вывести данную таблицу в алфавитном порядке (по возрастанию, начиная с A заканчивая Z)

Входные данные: на вход программе подаются
в первой число N - количество учеников, 1<=N<=25
далее идут N строк, в формате <фамилия-последовательность латинских символов> <оценка за 1й предмет> <оценка за 2й предмет>...  <оценка за 9й предмет>

Выходные данные: вывести на экран исходную таблицу, записанную в алфавитном порядке от A до Z

Примеры
входные данные
3
Sidorov 1 1 1 1 1 1 1 1 1 
Ivanov 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Petrov 4 4 4 5 4 5 5 5 5
выходные данные

		
Ivanov 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Petrov 4 4 4 5 4 5 5 5 5
Sidorov 1 1 1 1 1 1 1 1 1
 
15578#15578
Известны данные о количестве учащихся в каждом из N учебных заведений и о типе этого заведения (s-школа, t-техникум, u-училище). Составить программу, с сипользованием структур, которая находит среднее количество учащихся в каждом типе учебного заведения. Предполагается, что в записях имеется хотя бы 1 учреждение каждого типа

Входные данные: на вход программе подаются
в первой число N - количество записей, 1<=N<=25
далее идут N строк, в формате <число от 100 до 500 - число учащихся> <тип учебного заведения - буква s, t или u>
 
Выходные данные: вывести три числа через пробел в формате <среднее количество учащихся школ> <среднее количество учащихся техникумов> <среднее количество учащихся училищ> - все числа выводить с точностью до 6 знаков после запятой
15577#15577
Известны данные о количестве учащихся в каждом из N учебных заведений и о типе этого заведения (s-школа, t-техникум, u-училище). Составить программу, с сипользованием структур, которая находит число учащихся НЕ школ.

Входные данные: на вход программе подаются
в первой число N - количество записей, 1<=N<=25
далее идут N строк, в формате <число от 100 до 500 - число учащихся> <тип учебного заведения - буква s, t или u>
 
Выходные данные: вывести одно число - количество учащихся НЕ школ
15576#15576
Известны возраст и  пол каждого из N человек. Составить программу, с сипользованием структур, которая находит средний возраст всех мужчин. Предполагается, что в записях имеется хотя бы один мужчина 

Входные данные: на вход программе подаются
в первой число N - количество записей, 1<=N<=25
далее идут N строк, в формате <число от 1 до 101 - возраст человека> <пол - буква m (мужской) или f (женский)>
 
Выходные данные: вывести одно число - средний возраст мужчин (число, с точностью 6 знаков после запятой)
15575#15575
Известна информация о 25 моментах времени одних и тех же суток: часы (значения от 0 до 23) и минуты (от 0 до 59). Составить программу, с сипользованием структур, сравнивающую два любых момента времени по их условному порядковому номеру (определяющую, какой из моментов был в эти сутки раньше). 

Входные данные: на вход программе подаются
в первой строке два целых числа, номера первого и  второго моментов времени
далее идут 25 строк, в формате <номер записи> <часы-число от 0 до 23> <минуты-число от 0 до 59>
 
Выходные данные: вывести номер записи более раннего момента в сутки (из двух указанных во входных данных) В случае если моменты времени равны, вывести номер, который встретился раньше

Напишите функцию, которая находит минимум из 4х чисел. 

Используя данную функцию, напишите программу, которая запрашивает у пользователя 4 натуральных числа (n<=100000) и выводит на экран минимальное из них

Количество баллов за задачу уточняется после ручной проверки (и будет снижено, в случае если вы не используете функцию или функция вычисляет кратность не по приведенному алгоритму!).

Пример

Ввод

Вывод

1 2 3 4 1
5 3 7 9  3


В массиве хранится информация о количестве людей, живущих на каждом из 15 этажей дома (на первом этаже — в нулевом элементе массива, на втором — в первом и т. д.). Определить два этажа, на которых проживает меньше всего людей. (Если минимальное количество жителей одинаково на 2х и более этажах, то вывести наименьшие этажи).

Входные данные
Элементы массива вводятся в одну строку через пробел.

Выходные данные 
Вывести два числа в одной строке через пробел, сначала этаж с самым маленьким числом людей. При одинаковом количестве жителей - сначала наименьший этаж.
 
Пример
Входные данные Выходные данные
1 20 8 13 25 29 0 10 4 31 24 11 24 27 23 11 6 8
Даны результаты тестирования некоторой группы людей. Определите количество людей, набравших минимальное число баллов.

Входные данные
В первой строке задается количество людей, проходивших тестирование (не более 100). Во второй строке вводятся результаты. Все числа целые не больше 100.

Выходные данные
Выведите ответ на задачу.
 
Пример
Входные данные Выходные данные
1 10
10 8 10 8 10 8 8 8 10 8
6
Даны два целых числа a и b, и натуральное число c
Напишите программу, которая находит сумму всех целых чисел от a до b, кратных числу c

Входные данные: 
Вводятся три целых числа a и b  и натуральное число с (a<=b,  a,b,с не больше 100 по модулю). Каждое число записано в отдельной строке.

Выходные данные:
Программа должна вывести одно число - сумму всех целых чисел от a до b, кратных числу c

Пример

Ввод

Вывод

5
25
4
80
7079#7079
Дан целочисленный прямоугольный массив 6x10. Напишите программу вычисления суммы минимальных элементов из каждой строки. Напечатать значение этой суммы. Предполагается, что в каждой строке минимальный элемент единственный.
Известен рост каждого ученика класса. Рост мальчиков условно задан отрицательными числами. Верно ли, что средний рост мальчиков превышает средний рост девочек более чем на 10 см?

Входные данные
В первой строке вводится число N (1<=N<=20)  - количество элементов одномерного массива. Во второй строке вводится N целых чисел, не равных нулю.

Выходные данные
Выведите на экран слово YES, если средний рост мальчиков больше среднего роста девочек более чем на 10см, в противном случае вывести слово NO.
 
Примеры
Входные данные Выходные данные
1
5
-112 -23 83 44 -124
YES
2
3
-63 -117 141
NO
Входные данные
В первой строке вводится число N (1<=N<=20)  - количество элементов одномерного массива.
Во второй строке вводится N целых чисел (ввод чисел происходит с клавиатуры).
В третьей строке вводятся целые числа a и b.

Выходные данные
Вывести сумму элементов массива, кратных a или b.
 
Примеры
Входные данные Выходные данные
1 5
1 2 3 4 5
2 3
9
2 3
1 2 3
1 2
6
Дано неотрицательное число N - количество элементов массива (N<=100). Напишите программу, которая заполняет массив из N элементов первыми натуральными трехзначными числами, произведение цифр которых есть трехзначное число. Выведите заполненный массив на экран в одну строку, отделяя элементы друг от друга одним пробелом.
 
Примеры
Входные данные Выходные данные
1 5 269 278 279 287 288
4997#4997
Дано предложение с нечетным количеством символов. Нужно символ стоящий в середине заменить на символ слева от него.

Пример входных и выходных данных
№ теста Входные данные Выходные данные
1 a b aab
2 aaa aaa

Поделиться
Класснуть