Информатика

2 621 задачавместе с подтемами
Число у задачи — рейтинг сложности, слово рядом — насколько она трудна по сравнению с другими задачами такого же типа. Шкалы задач с ответом и задач с кодом между собой не сравниваются. Рядом — счётчики попыток: успешные, неуспешные.
Дано N двузначных положительных чисел. Необходимо вывести их в порядке увеличения первой цифры. Если первые цифры одинаковы, то вывести их в порядке следования в исходном массиве.

Формат входных данных
В первой строке записано натуральное число N (1<=N<=1000). Вторая строка содержит n двузначных положительных чисел numsi (1 ≤ i ≤ n, 10 ≤ numsi ≤ 99).

Формат выходных данных
Выведите ответ на задачу.
Формат входных данных
В первой строке записано натуральное число n (n < 100). Вторая строка содержит n положительных целых чисел mi - вес i-го предмета (1 ≤ i ≤ n, 1 ≤ ai ≤ 105). 

Формат выходных данных
Напечатайте массу предмета, являющегося "пятым самым легким предметом".
Дан массив из N положительных элементов, больших 1 (2<=N<=100). Вставить значение a перед всеми элементами, кратными а
 
Формат входных данных
На входе подаются в первой строке N - число элементов массива
Вторая строка содержит число a 
Третья строка содержит N чисел - значения элементов массива
Все числа положительные не больше 100.
 
Формат выходных данных
Выведите результирующий массив в строку
 
 
Формат входных данных
В первой строке записано натуральное число n (n < 100, n - четное). Вторая строка содержит n положительных целых чисел mi - рост i-го учащегося (1 ≤ i ≤ n, 1 ≤ ai ≤ 105). 

Формат выходных данных
Напечатайте рост тех двоих людей, которые бы оказались в середине шеренги в случае построения ее по ранжиру (по убыванию роста).
В каждом из двух классов учатся по n человек (10 <= n <= 30). Известны средний балл каждого ученика каждого класса, подсчитанные по ряду предметов (все значения целые). Определить, в каком классе у "третьего из самых успевающих учеников" средняя оценка больше. Вывести цифру "1" - для первого класса, "2" - для второго. Если оценки равны, вывести эту оценку.


Формат входных данных
В первой строке записано натуральное число n (n < 100) - количество учеников в каждом классе . Вторая строка содержит n положительных целых чисел class1i - средний балл i-го ученика первого класса (1 ≤ i ≤ n, 1 ≤ class1i ≤ 105). Третья строка содержит n положительных целых чисел class2i - средний балл i-го ученика первого класса (1 ≤ i ≤ n, 1 ≤ class2i ≤ 105).

Формат выходных данных
Выведите ответ на задачу.
Зл 9.30#33152
Дано слово апельсин. Путем "вырезок" и "склеек" его букв получить слова спаниель. 

Пример входных и выходных данных
№ теста Входные данные Выходные данные
1 апельсин спаниель
Зл 9.29#33151
Дано слово клоун. Путем "вырезок" и "склеек" его букв получить слова уклон, кулон и колун. 
Результирующие слова выводить в столбик.

Пример входных и выходных данных
№ теста Входные данные Выходные данные
1 клоун уклон
кулон
колун
Зл 9.28#33150
Дано слово трос. Путем "вырезок" и "склеек" его букв получить слова сорт, торс и рост. 
Результирующие слова выводить в столбик.

Пример входных и выходных данных
№ теста Входные данные Выходные данные
1 трос сорт
торс
рост
 
Зл 9.27#33149
Дано слово программа. Путем "вырезок" и "склеек" его букв получить слова ром и рампа. 
Результирующие слова выводить в столбик.

Пример входных и выходных данных
№ теста Входные данные Выходные данные
1 программа ром
рампа
На столе лежат N камней. За ход игрок может взять:
- 1 или 2 камня, если N делится на 3;
- 1 или 3, если N при делении на 3 дает остаток один;
- 1, 2 или 3, если N при делении на 3 дает остаток два.
Каждый ход можно сделать при наличии достаточного количества камней. Проигрывает тот, кто хода сделать не может.
 
Входные данные: вводится целое число \(0 < N <= 100\).
 
Выходные данные: выведите 1 или 2 – номер игрока, который выиграет при правильной игре.
 
Примеры
Входные данные Выходные данные
1 1 1
2 3 2

 
П 55#33108
Дан целочисленный массив из 40 элементов. Элементы массива могут принимать целые значения от 1 до 10000 включительно. Опишите на естественном языке или на одном из языков программирования алгоритм, позволяющий найти и вывести наибольший из элементов массива, восьмеричная запись которого содержит не менее трёх цифр и оканчивается на 5. Если таких чисел нет, нужно вывести ответ 0.

Элементы массива вводятся по одному в строке
Выведите на экран все нечетные числа от b до 1 (b вводится с клавиатуры, нечетное число)
Входные данные: 
С клавиатуры задается одно число b (1<=b<=999, b - нечетное)
выходные данные 
Необходимо вывести все нечетные числа в столбик

Запрещено использовать условный оператор

Пример
Входные данные

11
Выходные данные
11
9
7
5
3
1
Выведите на экран все четные числа от 2 до b (b вводится с клавиатуры)
Входные данные: 
С клавиатуры задается одно число b (2<=b<=1000)
выходные данные 
Необходимо вывести все четные числа в столбик

Запрещено использовать условный оператор

Пример
Входные данные

11
Выходные данные
2
4
6
8
10
Дан вес в фунтах, напечатать таблицу соответствия данного веса числу полных килограмм в данном весе для значений от 1 до n (n вводится с клавиатуры, 5<=n<=100). 1 фунт = 453 г.

Входные данные
С клавиатуры задается одно число n.

Выходные данные 
Необходимо вывести таблицу соответствия фунтов и полного числа килограмм (см примеры). Перед и после знака >= стоит один пробел. Других пробелов нет. 
 
Примеры
Входные данные
10

Выходные данные
1lb >= 0kg
2lb >= 0kg
3lb >= 1kg
4lb >= 1kg
5lb >= 2kg
6lb >= 2kg
7lb >= 3kg
8lb >= 3kg
9lb >= 4kg
10lb >= 4kg
Составить программу, которая выводит на экран квадраты всех целых чисел от 1 до b включительно (значение b вводится с клавиатуры, 10<=b<=100).

Входные данные
С клавиатуры задается одно число b.

Выходные данные 
Необходимо вывести квадраты чисел от 1 до b включительно (см пример выходных данных). Пробелов в каждой строке нет.
 
Примеры
Входные данные
5

Выходные данные
1*1=1
2*2=4
3*3=9
4*4=16
5*5=25

 
Дано четырехзначное число. Определите сколько нечетных цифр в нем.

Входные данные
На вход подается четырехзначное положительное число.

Выходные данные
Выведите на экран ответ на задачу.
 

 

Пример
Входные данные Выходные данные
1 4732 2
Поделиться
Класснуть