Информатика

Годовые оценки по девяти предметам за 9й класс каждого из N учеников класса напечатаны в виде таблицы (в первой строке - оценки первого ученика, во второй - второго и т.д.) Фамилия ученика записана в первом столбце. Необходимо вывести данную таблицу в алфавитном порядке (по возрастанию, начиная с A заканчивая Z)

Входные данные: на вход программе подаются
в первой число N - количество учеников, 1<=N<=25
далее идут N строк, в формате <фамилия-последовательность латинских символов> <оценка за 1й предмет> <оценка за 2й предмет>...  <оценка за 9й предмет>

Выходные данные: вывести на экран исходную таблицу, записанную в алфавитном порядке от A до Z

Примеры  

Известны данные о количестве учащихся в каждом из N учебных заведений и о типе этого заведения (s-школа, t-техникум, u-училище). Составить программу, с сипользованием структур, которая находит среднее количество учащихся в каждом типе учебного заведения. Предполагается, что в записях имеется хотя бы 1 учреждение каждого типа

Входные данные: на вход программе подаются
в первой число N - количество записей, 1<=N<=25
далее идут N строк, в формате <число от 100 до 500 - число учащихся> <тип учебного заведения - буква s, t или u>
 
Выходные данные: вывести три числа через пробел в формате <среднее количество учащихся школ> <среднее количество учащихся техникумов> <среднее количество учащихся училищ> - все числа выводить с точностью до 6 знаков после запятой

Известны возраст и  пол каждого из N человек. Составить программу, с сипользованием структур, которая находит средний возраст всех мужчин. Предполагается, что в записях имеется хотя бы один мужчина 

Входные данные: на вход программе подаются
в первой число N - количество записей, 1<=N<=25
далее идут N строк, в формате <число от 1 до 101 - возраст человека> <пол - буква m (мужской) или f (женский)>
 
Выходные данные: вывести одно число - средний возраст мужчин (число, с точностью 6 знаков после запятой)

Известна информация о 25 моментах времени одних и тех же суток: часы (значения от 0 до 23) и минуты (от 0 до 59). Составить программу, с сипользованием структур, сравнивающую два любых момента времени по их условному порядковому номеру (определяющую, какой из моментов был в эти сутки раньше). 

Входные данные: на вход программе подаются
в первой строке два целых числа, номера первого и  второго моментов времени
далее идут 25 строк, в формате <номер записи> <часы-число от 0 до 23> <минуты-число от 0 до 59>
 
Выходные данные: вывести номер записи более раннего момента в сутки (из двух указанных во входных данных) В случае если моменты времени равны, вывести номер, который встретился раньше

Ваша задача - взять фрагменты кода со дна бассейна и заменить ими пропущенные участки программы. 
Нельзя использовать один фрагмент несколько раз, и не все из них вам пригодятся. Цель - создать класс, который скомпилируется, запустится и выведет приведенный ниже текст

a noise
annoys
an oyster

(Количество баллов за ответ будет уточняться после ручной проверки)

Дан массив из N элементов.  Удалить неодинаковые симметричные элементы.

В первой строке вводится число N (1<=N<=15)  - количество элементов одномерного массива
Во второй строке вводится N целых чисел (ввод чисел происходит с клавиатуры)

Пример входных и выходных данных

№ теста	Входные данные	Выходные данные
1	5 1 0 2 0 0	0 2 0
2	6 4 0 1 4 5 4	4 4

Дан массив из N элементов.  Удалить самую длинную последовательность нулей
(одинаковой длины последовательностей нет).

В первой строке вводится число N (1<=N<=20)  - количество элементов одномерного массива
Во второй строке вводится N целых чисел (ввод чисел происходит с клавиатуры)

Пример входных и выходных данных

№ теста	Входные данные	Выходные данные
1	5 1 0 2 0 0	1 0 2
2	6 4 0 0 0 3 0	4 3 0

Предлагается некоторая операция над двумя произвольными трехзначными десятичными числами:
1)      Записывается результат сложения старших разрядов этих чисел.
2)       К нему дописывается результат сложения средних разрядов по такому правилу: если он меньше первой суммы, то полученное число приписывается к первому слева, иначе – справа.
3)      Итоговое число получают приписыванием справа к числу, полученному после второго шага, сумму значений младших разрядов исходных чисел.
Какое из перечисленных чисел могло быть построено по этому правилу?
1) 91311                  2) 111319                         3) 1401                        4) 131118

Предлагается некоторая операция над двумя произвольными трехзначными десятичными числами:
1)      Записывается результат сложения старших разрядов этих чисел.
2)       К нему дописывается результат сложения средних разрядов по такому правилу: если он меньше первой суммы, то полученное число приписывается к первому слева, иначе – справа.
3)      Итоговое число получают приписыванием справа к числу, полученному после второго шага, сумму значений младших разрядов исходных чисел.
Какое из перечисленных чисел могло быть построено по этому правилу?
1) 131214               2) 172114                         3) 131712                   4) 121407

Предлагается некоторая операция над двумя произвольными трехзначными десятичными числами:
1)      Записывается результат сложения старших разрядов этих чисел.
2)       К нему дописывается результат сложения средних разрядов по такому правилу: если он меньше первой суммы, то полученное число приписывается к первому слева, иначе – справа.
3)      Итоговое число получают приписыванием справа к числу, полученному после второго шага, сумму значений младших разрядов исходных чисел.
Какое из перечисленных чисел могло быть построено по этому правилу?
1) 131703               2) 151710                         3) 17513                     4) 191715

Предлагается некоторая операция над двумя произвольными трехзначными десятичными числами:
1)      Записывается результат сложения старших разрядов этих чисел.
2)       К нему дописывается результат сложения средних разрядов по такому правилу: если он меньше первой суммы, то полученное число приписывается к первому слева, иначе – справа.
3)      Итоговое число получают приписыванием справа к числу, полученному после второго шага, сумму значений младших разрядов исходных чисел.
Какое из перечисленных чисел могло быть построено по этому правилу?
1) 141215               2) 121514                         3) 141519                   4) 112112

Предлагается некоторая операция над двумя произвольными трехзначными десятичными числами:
1)      Записывается результат сложения старших разрядов этих чисел.
2)       К нему дописывается результат сложения средних разрядов по такому правилу: если он меньше первой суммы, то полученное число приписывается к первому слева, иначе – справа.
3)      Итоговое число получают приписыванием справа к числу, полученному после второго шага, сумму значений младших разрядов исходных чисел.
Какое из перечисленных чисел могло быть построено по этому правилу?
1) 141310               2) 102113                         3) 101421                   4) 101413

 Предлагается некоторая операция над двумя произвольными трехзначными десятичными числами:
1)      Записывается результат сложения старших разрядов этих чисел.
2)       К нему дописывается результат сложения средних разрядов по такому правилу: если он меньше первой суммы, то полученное число приписывается к первому слева, иначе – справа.
3)      Итоговое число получают приписыванием справа к числу, полученному после второго шага, сумму значений младших разрядов исходных чисел.
Какое из перечисленных чисел могло быть построено по этому правилу?
1) 141819               2) 171814                         3) 171418                   4) 141802

Автомат получает на вход два двузначных шестнадцатеричных числа. В этих числах все цифры не превосходят цифру 6 (если в числе есть цифра больше 6, автомат отказывается работать). По этим числам строится новое шестнадцатеричное число по следующим правилам.
1)      Вычисляются два шестнадцатеричных числа – сумма старших разрядов заданных чисел и сумма младших разрядов этих чисел.
2)      Полученные два шестнадцатеричных числа записываются друг за другом в порядке возрастания (без разделителей).
Пример. Исходные числа: 66, 43. Поразрядные суммы: A, 9. Результат: 9A.
Определите, какое из предложенных чисел может быть результатом работы автомата:
1) AF                        2) 410                                3) 8B                            4) 76

Автомат получает на вход два двузначных шестнадцатеричных числа. В этих числах все цифры не превосходят цифру 5 (если в числе есть цифра больше 5, автомат отказывается работать). По этим числам строится новое шестнадцатеричное число по следующим правилам.
1)      Вычисляются два шестнадцатеричных числа – сумма старших разрядов заданных чисел и сумма младших разрядов этих чисел.
2)      Полученные два шестнадцатеричных числа записываются друг за другом в порядке возрастания (без разделителей).
Пример. Исходные числа: 55, 43. Поразрядные суммы: 9, 8. Результат: 89.
Определите, какое из предложенных чисел может быть результатом работы автомата:
1) 8A                        2) 410                                3) 9C                            4) 76

Автомат получает на вход два двузначных восьмеричных числа. По этим числам строится новое восьмеричное число по следующим правилам.
1)      Вычисляются два восьмеричных числа – сумма старших разрядов заданных чисел и сумма младших разрядов этих чисел.
2)      Полученные два восьмеричных числа записываются друг за другом в порядке возрастания (без разделителей).
Пример. Исходные числа: 66₈, 43₈. Поразрядные суммы: 12₈, 11₈. Результат: 1112.
Определите, какое из предложенных чисел может быть результатом работы автомата.
1) 1121                    2) 112                                3) 73                            4) 28

Саша и Женя играют в такую игру. Саша пишет слово русского языка. Женя заменяет в нем каждую букву на другую букву так, чтобы были выполнены такие правила.
a.           Гласная буква меняется на согласную, согласная – на гласную.
b.          В получившемся слове буквы следуют в алфавитном порядке.
Пример. Саша написала: ЖЕНЯ. Женя может написать, например, ЕНОТ или АБУЧ. Но не может написать МАМА или ИВАН.
Для справки. В алфавите буквы идут в таком порядке: АБВГДЕЁЖЗИЙКЛМНОПРСТУФХЦЧШЩЪЫЬЭЮЯ
Саша написала: КОТ. Укажите, какое из следующих слов может написать Женя.  
1) ЭЛЬ                     2) ЕНОТ                            3) АНЯ                        4) ЭЛЯ

 Коля и Саша играют в игру с числами. Коля записывает четырехзначное десятичное число, в котором нет нечетных цифр, т.е. цифр 1, 3, 5, 7, 9. Саша строит из него новое число по следующим правилам.
a.       Вычисляются два числа – сумма крайних разрядов Колиного числа и сумма средних разрядов Колиного числа.
b.      Полученные два числа записываются друг за другом в порядке убывания (без разделителей).
Пример. Колино число: 2864. Поразрядные суммы: 6, 14. Сашин результат: 146.
Определите, какое из предложенных чисел может получиться у Саши при каком-то Колином числе.  
1) 112                      2) 121                                3) 124                          4) 222

Женя и Саша играют в игру с числами. Женя записывает четырехзначное шестнадцатеричное число, в котором нет цифр, больших, чем 5. Саша строит из него новое шестнадцатеричное число по следующим правилам.
a.       Вычисляются два шестнадцатеричных числа – сумма двух первых разрядов Жениного числа и сумма двух последних разрядов Жениного числа.
b.      Полученные два шестнадцатеричных числа записываются друг за другом в порядке возрастания (без разделителей).
Пример. Женино число: 5532. Поразрядные суммы: A, 5. Сашин результат: 5A.
Определите, какое из предложенных чисел может получиться у Саши при каком-то Женином числе.  
1) 210                      2) 59                                  3) 5B                            4) A4

Женя и Саша играют в игру с числами. Женя записывает четырехзначное шестнадцатеричное число, в котором нет цифр, больших, чем 6. Саша строит из него новое шестнадцатеричное число по следующим правилам.
a.       Вычисляются два шестнадцатеричных числа – сумма двух первых разрядов Жениного числа и сумма двух последних разрядов Жениного числа.
b.      Полученные два шестнадцатеричных числа записываются друг за другом в порядке возрастания (без разделителей).
Пример. Женино число: 6543. Поразрядные суммы: B, 7. Сашин результат: 7B.
Определите, какое из предложенных чисел может получиться у Саши при каком-то Женином числе.  
1) 4E                         2) 67                                  3) 710                          4) A6