Линейные алгоритмы

188 задач
Число у задачи — рейтинг сложности, слово рядом — насколько она трудна по сравнению с другими задачами такого же типа. Шкалы задач с ответом и задач с кодом между собой не сравниваются. Рядом — счётчики попыток: успешные, неуспешные.

Робинзон Крузо на необитаемом острове отмечает дни стене своей хижины.

Каждый день он ставит зарубку, которую будем обозначать английской буквой <<I>>, а раз в 5 дней зачеркивает четыре предыдущие зарубки, получая символ, который мы обозначим как <<V>>.

Какая запись получится на стене хижины Робинзона на \(n\)-й день?

Формат входных данных
На ввод подается одно число \(n\) (\(1 \le n \le 10\,000\)).

Формат выходных данных
Выведите запись, которая получится на стене хижины Робинзона на \(n\)-й день.

Профессор Селезнев передает Алисе зашифрованную информацию, которая представляет собой последовательность целых чисел. Все числа данной последовательности не превышают 1000. Чтобы понять, что данные переданы правильно, Алисе необходимо определить контрольное значение, которое равно наибольшему произведению каких-либо двух переданных элементов последовательности и при этом данное произведение должно делится на 14. 
Помогите Алисе определить контрольное значение.

 
Формат входных данных
В первой строке записано количество чисел N (1 ≤ N ≤ 100000). Каждая из следующих N строк содержит одно натуральное число, не превышающее 1000.


Формат выходных данных
Выведите одно число - контрольное значение.
Имеется набор данных, состоящий из пар положительных целых чисел.
Необходимо выбрать из каждой пары ровно одно число так, чтобы сумма всех выбранных чисел  делилась на 4 и при этом была максимально возможной.

Формат входных данных
В первой строке количество пар N (1 ≤ N ≤ 100000). Каждая из следующих N строк содержит два натуральных числа, не превышающих 10 000.
Программа должна напечатать одно число – максимально возможную сумму, соответствующую условиям задачи.

Формат выходных данных
Выведите значение найденной максимальной суммы. Если такой суммы нет, то выведите -1.
  
 

Заданы числа \(k\), \(w\), \(h\) и \(t\).

Треуется нарисовать прямоугольную сетку шириной \(w\) и высотой \(h\), ячейки должны иметь размер \(k \times k\), толщина линий должна быть \(t\).

Для линий используйте символ <<*>>, для ячеек используйте символ <<.>>.

Формат входных данных
На первой строке ввода задано целое число \(k\) (\(1 \le k \le 10\)). На второй строке ввода задано целое число \(w\) (\(1 \le w \le 10\)). На третьей строке ввода задано целое число \(h\) (\(1 \le h \le 10\)). На четветрой строке ввода задано целое число \(t\) (\(1 \le t \le 10\)).

Формат выходных данных
Выведите изображение сетки.

В этой задаче 10 тестов, каждый оценивается независимо в 10 баллов.

 
Исполнитель “Раздвоитель” преобразует натуральные числа. У него есть две команды: “Вычесть 1” и “Разделить на 2”, первая команда уменьшает число на 1, вторая команда уменьшает число в два раза, если оно чётное, иначе происходит ошибка.

Входные данные
Программа получает на вход два натуральных числа A и (по одному числу в строке).

Выходные данные
Напишите алгоритм для Развоителя, который преобразует число A в число B и при этом содержит минимальное число команд. Команды алгоритма нужно выводить по одной в строке, первая команда обозначается, как -1, вторая команда как :2.
 
 
Примеры
Входные данные Выходные данные
1 21
2
-1
:2
:2
-1
:2
За контрольную работу в классе учениками было получено A - пятерок, B - четверок, C - троек и D - двоек.
Напишите программу, которая определяет сколько учеников получили оценку, превышающую средний балл.

Входные данные 
На вход программы подаются 4 числа (A, B, C, D), по одному в строке. 

Выходные данные 
Выведите одно число - сколько учеников получили оценку превышающую средний балл.
 
Примеры
Входные данные Выходные данные
1 10
6
2
3
10
Разборчивая невеста при выборе женихов руководствуется правилом: "жених должен быть старше ее, но ненамного". По известным возрастам невесты - N лет и женихов: R лет, F лет и S лет (все возраста женихов разные и больше возраста невесты), определите, которого она выберет - первого, второго или третьего.

Входные данные 
На вход программе подается четыре числа, по одному в строке:
- в первой строке - возраст невесты;
- в следующих трёх - возраста женихов (R, F и S соответственно).

Выходные данные 
Вывести букву жениха (R, F или S), которого выберет невеста.

 
Примеры
Входные данные Выходные данные
1 25
26
27
28
R
В компьютерной игре есть n башен, высота i-й башни равна ai метров. Определим расстояние между двумя башнями с индексами i и j как |i−j|. Разрешается прыгнуть с i-й башни на j-ю башню тогда и только тогда, когда не существует такого индекса 1 <= k <= n, такого, что расстояние от i-й до j-й башни не меньше расстояния от i-й башни до k-й башни, и k-я башня имеет большую высоту, чем j-я. Башня j достижима из башни i если существует последовательность корректных прыжков, которая начинается в i-й башне и заканчивается в j-й. Посчитайте для каждой башни количество достижимых из неё башен, включая её саму.


Входные данные

Первая строка входных данных содержит одно целое число n (1 <= <= 500000) - количество башен.

Вторая строка входных данных содержит n чисел a1, a2, ..., an (1 <= a<= 109) - высоты башен.


Выходные данные
Выведите n чисел, i-е из которых должно быть равным количеству башен, достижимых из i-й башни.
 
Примечание

В первом примере с 1-й башни можно прыгнуть на башни 1 и 5. Любая другая башня имеет меньшую высоту, чем башня 1, поэтому туда нельзя прыгнуть (в качестве k можно выбрать 1). Множество достижимых из 1-й башни также состоит из башен 1 и 5. Со второй башни можно прыгнуть на башни 1, 2, и 5, они же являются множеством достижимых. С третьей башни можно прыгнуть на башни 2, 3, 5. Однако, башня 1 также является достижимой, поскольку можно сделать два прыжка: 3→2→1. Таким образом, получается 4 достижимые башни. С 4-й башни можно прыгнуть на башни 4 и 5, они же являются единственными достижимыми. Из 5-й башни достижима только она сама.

Во втором примере из 1-й и из 2-й башни достижимы башни 1,2,3,4,5. Из 3-й башни достижимы башни 3,4,5. Из 4-й и 5-й башни достижимы башни 4,5. Из 6-й башни достижимы башни 4,5,6. Из 7-й башни достижимы башни 4,5,6,7.

 
 
Примеры
Входные данные Выходные данные
1
5
7 6 3 4 10
2 3 4 2 1 
2
7
1 1 1 2 2 1 1
5 5 3 2 2 3 4 
В свободное от учебы время Даша очень любит смотреть мультсериалы, снятые по комиксам. Она уже выбрала мультсериал для просмотра, но есть одна проблема. Достаточно часто в экранизациях комиксов серии снимают не последовательно по хронологии событий, а в каком-то странном порядке. 
Чтобы избавить себя от путаницы, Даша решила, что выберет и посмотрит ровно три серии, причем так, чтобы номера этих серий шли в возрастающем порядке и годы, в которые происходят события в сериях, тоже шли в возрастающем порядке. Для каждой серии известно, в каком году происходят события этой серии.
Помогите Даше найти три подходящие серии для просмотра.

Входные данные
В первой строке входных данных записано единственное целое число N — количество серий (3 <= N <= 105 ).
В каждой из следующих N строк записано по одному целому числу — год, в который происходят события очередной серии (каждый год является целым числом от 1 до 109 включительно).

Выходные данные
Программа должна вывести три целых числа i, j, k (1 <= i < j < k <= N) — номера искомых трех серий. Серии нумеруются числами от 1 до N. Если ответов несколько, выведите любой из них. Если ответа не существует, выведите одно число ноль.
Примеры
Входные данные Выходные данные
1 4
1985
2000
1990
2005
1 2 4
2 4
2000
2000
2001
2001
0

Замечание
В первом примере нужно выбрать серии 1, 2, 4, действие которых происходит в 1985, 2000 и 2005 годах соответственно.
Во втором примере выбрать три серии, удовлетворяющие условиям задачи, нельзя.
Выходя на пробежку Рита берёт с собой телефон для прослушивания музыки и беспроводные наушники. Перед каждой пробежкой Рита заряжает наушники, и этой зарядки хватает на A минут прослушивания музыки. Рита решила, что каждый день она будет тренироваться на минуту дольше, чем в предыдущий день. То есть если в первый день Рита бегала и слушала музыку в течение B минут, во второй день она будет бегать B + 1 минуту, в третий день — B + 2 минуты и т.д.
Если заряда наушников хватает на большее время, чем продолжительность пробежки, то неиспользованный заряд накапливается и может быть использован в последующие дни. Емкость аккумулятора наушников можно считать неограниченной.
Определите, в какой день Рите впервые не хватит заряда для прослушивания музыки во время всей пробежки.

Входные данные
Первая строка входных данных содержит целое число A (1 <= A <= 109 ) — величина ежедневного заряда аккумулятора (в минутах прослушивания музыки). Вторая строка входных данных содержит целое число B (1 <= B <= 109 ) — продолжительность пробежки в первый день.

Выходные данные
Программа должна вывести одно целое число — номер дня, на который Рите впервые не хватит
заряда наушников на всю пробежку
Примеры
Входные данные Выходные данные
1 42
40
6
Средние значение между какими-либо данными можно вычислять разным способом. В математике выделяют следующие средние значения:
  1. среднее арифметическое чисел a и b\(\dfrac{a+b}{2}\)
     
  2. среднее геометрическое чисел a и b: \( \sqrt{a\cdot b}\);
     
  3. среднее гармоническое чисел a и b\(\dfrac{2ab}{a+b}\);
     
  4. среднее квадратичное чисел a и b: \( \sqrt{\dfrac{a^2+b^2}{2}}\).

Формат входных данных
На вход подается два вещественных числа a и (1 <= a, b <= 1000).

Формат выходных данных
Программа должна вывести 4 числа – среднее арифметическое, геометрическое, гармоническое и квадратичное. Каждое число выводиться с точностью не менее 6 знаков после запятой на отдельной строке. 
По данному действительному числу a и натуральному n вычислите сумму \(1+a+a^2+...+a^n\), не используя формулу суммы геометрической прогрессии. Время работы программы должно быть пропорционально n.

Входные данные
Программа получает на вход два неотрицательных числа. В певрой строке записано действительное (вещественное) число a, во второй - целое число n.

Выходные данные
Выведите ответ на задачу. 
 
 
Примеры
Входные данные Выходные данные
1 2
2
7
Не каждый день могучие рейнджеры надевают свои костюмы. Сами посудите: как нелепо они бы смотрелись, скажем, в общественном транспорте, если бы не снимали их!
Это создаёт определённые трудности злодеям, которые хотят выследить их. Вот и сегодня Рита Репульса не может их поймать, потому что не знает, как они выглядят без костюмов.
Рита следит за автобусом, в котором, по её мнению, едет кто-то из рейнджеров. В салоне автобуса n рядов сидений, в каждом из которых по два места — слева и справа от прохода. Ряды пронумерованы от 1 до n, начиная с передней части автобуса. На конечной остановке в автобус по очереди зашли k человек, и Рита знает, кто на какое место сел и в каком порядке. Кроме того, ей известно, как каждый из рейнджеров выбирает себе место, когда заходит в автобус:
  •  Красный рейнджер любит сидеть впереди. Поэтому среди свободных мест он всегда выбирает место в ряду с наименьшим номером. Если же в этом ряду свободно два места, он садится слева от прохода.
  •  Синий рейнджер тоже любит сидеть впереди. Но, в отличие от красного, когда в ряду с наименьшим номером свободно два места, Синий садится справа.
  •  Чёрный рейнджер любит сидеть сзади. Среди свободных мест он всегда выбирает место в ряду с наибольшим номером, а если там свободно два места, то садится слева от прохода.
  •  Жёлтый рейнджер тоже, любит сидеть сзади. Но, в отличие от чёрного, когда в ряду с наибольшим номером свободно два места, жёлтый садится справа.
  •  Розовый рейнджер не имеет никаких предпочтений и может сесть на любое свободное место.
Про каждого из рейнджеров Рита хочет узнать, кто из k пассажиров мог бы быть им. По известным местам, куда садились пассажиры, выведите эту информацию. Обратите внимание, что совсем не обязательно все рейнджеры ехали на этом автобусе.

Входные данные
В первой строке заданы числа n и k — количество рядов в автобусе и количество пассажиров (1 ≤ n ≤ 109, 1 ≤ k ≤ min(2 · 105, 2n)).
В следующих k строках описаны пассажиры в том порядке, в котором они заходили в автобус.
В i-й из этих строк заданы числа xi и yi — место, на которое сел i-й пассажир (1 ≤ xi ≤ n, 1 ≤ yi ≤ 2), xi — это номер ряда, yi = 1, если это место слева от прохода, и yi = 2, если справа.
Все места, на которые сели пассажиры, различны.

Выходные данные
В первой строке выведите число s1 — количество пассажиров, которые могли бы быть красным рейнджером, а затем, через пробел, s1 чисел — номера этих пассажиров в порядке возрастания (пассажиры нумеруются с 1 по k в том порядке, в котором они заданы во входных данных).
В следующих четырёх строках выведите в том же формате информацию об остальных рейнджерах: синем, чёрном, жёлтом и розовом соответственно.
 
Примеры
Входные данные Выходные данные
1 3 4
1 1
1 2
3 2
2 1
3 1 2 4
1 2
0
1 3
4 1 2 3 4

Замечание

На этой картинке показаны места, на которые садились пассажиры в примере.
 

Генеалогическое древо — это графическая схема, описывающая родственные связи в пределах одной семьи. Начало такого дерева — это один предок (родоначальник) или супруги и далее цепочка строится вниз. Сопоставим с каждым элементов дерева целое неотрицательное число, называемое высотой.  У самого верхнего предка высота 0, у каждого следующего потомка высота на 1 больше, чем у его родителя. 

По заданному генеалогическому древу, определите высоту всех его элементов.


Входные данные
Программа получает на вход число элементов в генеалогическом древе N. Далее следует N−1 строка, задающие родителя для каждого элемента древа, кроме родоначальника. Каждая строка имеет вид имя_потомка имя_родителя.

Выходные данные

Программа должна вывести список всех элементов древа в лексикографическом порядке. После вывода имени каждого элемента необходимо вывести его высоту.
 

Пример
Входные данные Выходные данные
1
9
Alexei Peter_I
Anna Peter_I
Elizabeth Peter_I
Peter_II Alexei
Peter_III Anna
Paul_I Peter_III
Alexander_I Paul_I
Nicholaus_I Paul_I
Alexander_I 4
Alexei 1
Anna 1
Elizabeth 1
Nicholaus_I 4
Paul_I 3
Peter_I 0
Peter_II 2
Peter_III 2
В кинотеатре места часто расставляют со сдвигом соседних рядов для удобства зрителей. Пусть в таком кинотеатре N мест в 1-м, 3-м, 5-м и всех нечётных рядах и N + 1 место во 2-м, 4-м и всех чётных рядах. Места в рядах нумеруются от 1 до N в нечётных рядах и от 1 до N + 1 в чётных рядах. Касса продаёт билеты подряд: сначала в 1-й ряд на места с 1-го по N-е, потом — во 2-й ряд на места с 1-го по N + 1-е, затем в 3-й ряд с 1-го места и т.д. Определите номер ряда и номер места для K-го проданного билета.

Входные данные
Программа получает на вход два целых числа. В первой строке записано число N (1 <= N <= 109 ) — количество мест в 1-м ряду кинотеатра. Во второй строке записано число K — порядковый номер проданного билета (1 <= K <= 2 × 109 ).

Выходные данные
Программа должна вывести два числа в одной строке через пробел: номер ряда и номер места K-го проданного билета.
 
Примеры
Входные данные Выходные данные Пояснение
1 10
25
3 4 Билеты с 1 по 10 будут проданы в первый ряд. Билеты с 11 по 21 будут проданы во второй ряд. В третий ряд будут проданы билеты, начиная с 22-го, 25-й билет окажется на 4-м месте 3-го ряда.
Горилла Коко очень любит путешествовать по своим родным джунглям с помощью лиан.
Всего в джунглях есть N лиан, расположенных друг за другом и пронумерованных слева направо целыми числами от 1 до N. Расстояние между соседними лианами составляет D метров. Находясь на i-й лиане, Коко может совершить прыжок с нее не более, чем на ai метров вправо. В процессе прыжка Коко должна зацепиться за какую-то другую лиану, мимо которой будет пролетать.
В данный момент Коко висит на первой лиане и хочет переместиться как можно дальше вправо.
Помогите Коко и определите максимальный номер лианы, до которой она сможет добраться.

Входные данные
Первая стока входных данных содержит целое число N (2 ≤ N ≤ 105) — количество лиан.
Во второй строке записано целое число D (1 ≤ D ≤ 109) — расстояние между соседними лианами.
В каждой из следующих N строк записано целое число ai (1 ≤ ai ≤ 109) — на сколько метров вправо может прыгнуть Коко, находясь на i-й лиане.

Выходные данные
Выведите единственное целое число — максимальный номер лианы, до которой сможет добраться
Коко.
 
Примеры
Входные данные Выходные данные
1 5
3
7
8
2
2
6
4


Замечание
В примере из условия дано 5 лиан, а расстояние между лианами равно 3 метрам. Находясь на первой лиане, Коко может прыгнуть не более, чем на 7 метров, то есть она сможет допрыгнуть до второй и третьей лианы. Ей нужно остановиться на второй лиане, потому что со второй лианы длина прыжка равна 8 метрам, и это позволит ей допрыгнуть до четвёртой лианы. С четвёртой лианы длина прыжка равна 2 и это меньше, чем расстояние до следующей лианы, поэтому Коко остановится на четвёртой лиане.
Андрей вот-вот опоздает на школьный этап ВсОШ. К счастью, недавно в его городе появились порталы.
Город, в котором живет Андрей, можно представить в виде прямой. Всего в городе успели построить N порталов. Портал с номером i расположен в точке с координатой xi . Если в текущий момент времени вы находитесь в одной точке с каким-нибудь порталом, то можете всего за одну секунду телепортироваться в любой другой портал вне зависимости от расстояния между ними. А время, требуемое для преодоления расстояния между точками с координатами p и q без использования порталов равно |p − q| секунд. Андрей является влиятельным гражданином, поэтому он может использовать систему порталов любое количество раз.
Изначально Андрей находится в точке s, а точка проведения олимпиады имеет координату e.
Помогите Андрею понять, как быстро он может попасть на олимпиаду, ведь каждая секунда на счету.

Входные данные
В первой строке входных данных записано одно целое число s — начальное положение Андрея.
Во второй строке записано одно целое число e — место проведения олимпиады. 
В третьей строке записано количество порталов N (2 ≤ N ≤ 2 · 105).
В каждой из N следующих строк записано целое число xi — координата портала с номером i.
Все числа s, e, xi по модулю не превосходят 108.

Выходные данные
Выведите одно число — минимальное количество секунд, которое потребуется Андрею для того, чтобы добраться до места проведения олимпиады.
 
Примеры
Входные данные Выходные данные
1 0
4
3
1
3
5
3


Замечание
Рассмотрим пример из условия. Если бы Андрей не мог пользоваться порталами, он бы смог добраться до точки проведения олимпиады за |0 − 4| = 4 секунды. Однако, можно действовать так:
1. Дойти до портала с номером 1 за |0 − 1| = 1 секунду.
2. Телепортироваться в портал с номером 2 за одну секунду.
3. Дойти от портала с номером 2 до точки проведения олимпиады за |3 − 4| = 1 секунду.
Суммарно получаем 1 + 1 + 1 = 3 секунды.
Недавно Вася решил всерьез заняться машинным обучением и распознаванием образов. Однако, наука это обширная, а
начинать с чего-то надо, поэтому его учитель информатики посоветовал ему начать с анализа ASCII рисунков.
Он дал Васе рисунок ASCII-графика, который выглядит следующим образом: он представляет собой прямоугольник n × m, состоящий из символов «*» и «.». Левая верхняя клетка прямоугольника считается началом координат — точкой (0, 0), верхняя строка таблицы — осью OX, направленной слева направо, а левый столбец — осью OY, направленной сверху вниз. Таким образом, клетка (x, y) таблицы отвечает за точку (x, y) на графике функции, и если в этой клетке таблицы стоит «*», то f(x) = y, а противном случае в клетке таблицы стоит «.». Гарантируется, что функция, график которой дан Васе, непрерывна и однозначно определена на всем промежутке, то есть:
В каждом столбце таблицы стоит ровно один символ «*»;
В соседних столбцах символы «*» находятся либо в соседних по стороне, либо в соседних по углу клетках.
Для начала, чтобы проанализировать этот график, Вася хочет найти количество локальных максимумов в нем, то есть таких x, что f(x - 1) > f(x) < f(x + 1) (если одно из значений f(x - 1) или f(x + 1) не определено, счиается, что неравенство выполняется).
Входные данные
В первой строке входного находятся два натуральных числа n и m — количество строк и количество столбцов в таблице соответственно (1 ≤ n, m ≤ 100).
В каждой из следующих n строк содержится строка из m символов — описание таблицы. Гарантируется, что таблица представляет собой график функции, описанной в условии.
Выходные данные
В единственной строке выведите одно число — количество локальных минимумов в данном графике функции.
 
Ввод Вывод
4 6
.*....
*.*.*.
...*.*
......
 
2
3 5
....*
****.
.....
1
Мы разделим всех студентов на несколько групп, и в каждой группе они обсудят какие-то темы. Вы думаете, что группы, состоящие из двух или менее студентов, не могут эффективно обсуждать, поэтому вы хотите иметь как можно больше групп, состоящих из трех или более студентов. Разделите студентов так, чтобы количество групп, состоящих из трех и более студентов, было максимальным.

Входные данные
На вход подается целое число N (\(1<=N<=1000\)) - количество всех студентов.

Выходные данные
Выведите одно число -  максимальное количество групп, которое можно сформировать.

 

Примеры
Входные данные Выходные данные
1 8 2
2 2 0
3 9 3


 
Поделиться
Класснуть