Информатика

15 724 задачивместе с подтемами
Число у задачи — рейтинг сложности, слово рядом — насколько она трудна по сравнению с другими задачами такого же типа. Шкалы задач с ответом и задач с кодом между собой не сравниваются. Рядом — счётчики попыток: успешные, неуспешные.

Одного только не хватало мистеру Уолтерсу для полного счастья: возможности вручить наградную Библию и похвастать чудом учёности. У некоторых школьников имелись жёлтые билетики, но ни у кого не было столько, сколько надо, — он уже опросил всех первых учеников. И в ту самую минуту, когда всякая надежда покинула его, вперёд выступил Том Сойер с девятью жёлтыми билетиками, девятью красными и десятью синими и потребовал себе Библию.

Марк Твен, <<Приключения Тома Сойера>>.

Для получения одной награды нужно предъявить \(10\) жёлтых билетиков. \(10\) красных билетиков можно заменить на один жёлтый. \(10\) синих билетиков можно заменить на один красный. У Тома сейчас \(y\) жёлтых билетиков, \(r\) красных и \(b\) синих. Сколько наград Том может получить?

Формат входных данных
Три строки входных данных содержат три натуральных числа: \(y\), \(r\) и \(b\). Все числа не превосходят \(2 \times 10^9\).

Формат выходных данных
Выведите одно неотрицательное целое число — количество наград, которые может получить Том. В записи этого числа не должно быть десятичной точки, то есть вывод <<\(1{.}0\)>> вместо <<1>> является неправильным.

Замечание

Пример из условия соответствует эпиграфу. Том обменяет \(10\) синих билетиков на \(1\) красный, после чего у него станет \(9+1=10\) красных билетиков. Далее он обменяет эти \(10\) красных билетиков на \(1\) жёлтый, и у него станет \(9+1=10\) жёлтых билетиков. В конце он обменяет эти \(10\) жёлтых билетиков на одну награду.

Головоломка состоит из \(n\) треугольников. Чтобы решить головоломку, необходимо выбрать из них четыре треугольника и собрать из них большой треугольник по следующей схеме:

Треугольники не должны пересекаться, в объединении они должны давать треугольник. Ровно по одному из выбранных треугольников должны находиться в углах, а один треугольник должен располагаться в центре.

Треугольники лежат на столе, их можно свободно вращать и двигать, но нельзя зеркально отражать.

Требуется найти все различные наборы из четырех треугольников, из которых можно собрать большой треугольник по указанной схеме. Два набора считаются разными, если существует треугольник, входящий в один, но не входящий в другой.

Формат входных данных
В первой строке дано одно целое число \(t\) — номер теста.

В второй строке дано одно целое число \(n\) — количество треугольников в головоломке (\(4 \le n \le 30\)).

В следующих \(n\) строках дано описание треугольников. Один треугольник описывается координатами трех своих углов, данных в порядке обхода треугольника против часовой стрелки. Все координаты целые и по модулю не превышают \(10^5\). Гарантируется, что треугольники не являются вырожденными. В исходном расположении треугольники могут пересекаться.

Формат выходных данных
В первой строке выведите одно целое число — количество наборов из четырех треугольников, из которых можно собрать большой треугольник по указанной схеме.

В следующих строках выведите наборы. Каждый набор задается номерами треугольников, которые в него входят. Треугольники внутри набора можно выводить в любом порядке. Наборы можно выводить в любом порядке.

Замечание
В первом примере из данных четырех треугольников можно собрать один. При этом треугольники не требуется вращать.

Во втором примере все треугольники имеют одинаковую форму прямоугольного треугольника с длинами катетов равными \(1\). Из любых четырех треугольников можно собрать один.

Компания <<Flatland Dynamics>> разрабатывает прыгающего робота. Для испытания робота используется полигон, на котором организован круговой маршрут из \(n\) специальных платформ, пронумерованных от \(1\) до \(n\). Расстояние между \(i\)-й и \(i+1\)-й платформой равно \(d_i\), аналогично расстояние между \(n\)-й и \(1\)-й платформой равно \(d_n\).

Робот оснащен искусственным интеллектом и в процессе испытания учится прыгать все дальше. В любой момент времени робот характеризуется своей ловкостью — целым числом \(a\). Робот может перепрыгнуть с платформы \(i\) на платформу \(i+1\), если \(a \ge d_i\). Аналогично, прыжок с \(n\)-й платформы на \(1\)-ю возможен, если \(a \ge d_n\). При этом после каждого прыжка ловкость робота увеличивается на \(1\).

Разработчики робота выбирают одну из платформ в качестве стартовой. Они считают эксперимент удачным, если робот может, совершив \(n\) прыжков от текущей платформы к следующей, завершить полный круг и вернуться на ту же платформу. Разработчикам необходимо выяснить, для какого минимального значения начальной ловкости робота им удастся провести эксперимент и с какой платформы роботу следует начать прыжки.

Формат входных данных
На первой строке ввода находится число \(n\) (\(3 \le n \le 10^7\)).

Вторая строка содержит одно целое число \(f\), которое описывает формат, в котором задан массив расстояний между платформами.

Если \(f = 1\), то на третьей строке находятся \(n\) целых чисел \(d_1, d_2, \ldots, d_n\) (\(1 \le d_i \le 10^{9}\)).

Если \(f = 2\), то на третьей строке находится число \(m\) \(\left(2 \le m \le \min(n, 10^5)\right)\) и три целых числа \(x\), \(y\) и \(z\) (\(0 \le x, y, z \le 10^9\)). На четвертой строке находятся \(m\) целых чисел \(c_1, c_2, \ldots, c_m\) (\(1 \le c_i \le 10^9\)). Значения \(d_i\) вычисляются по следующим формулам.

Если \(1 \le i \le m\), то \(d_i = c_i\).

Если \(m + 1 \le i \le n\), то \(d_i = \left((x\cdot d_{i-2} + y\cdot d_{i-1} + z)\bmod 10^9\right) + 1\).

Здесь \(\bmod\) означает остаток от целочисленного деления, в языках C++, Java и Python он обозначается символом <<%>>.

Формат выходных данных
Требуется вывести два целых числа: минимальную допустимую начальную ловкость \(a\) и номер стартовой платформы, на которую можно разместить робота, чтобы успешно провести эксперимент.

Если возможных стартовых платформ для минимальной начальной ловкости несколько, можно вывести любую из них.

Замечание
Во втором примере массив расстояний между платформами равен \([1, 2, 3, 4, 5, 18, 45, 112, 273, 662]\). Значения от \(d_6\) до \(d_{10}\) вычисляются по формулам:

\(d_6 = \left((1\cdot d_4+2\cdot d_5 + 3) \bmod 10^9\right)+1 = \left((1\cdot 4+2\cdot 5+3)\bmod 10^9\right)+1=18\)

\(d_7 = \left((1\cdot d_5+2\cdot d_6 + 3) \bmod 10^9\right)+1 = \left((1\cdot 5+2\cdot 18+3)\bmod 10^9\right)+1=45\)

\(d_8 = \left((1\cdot d_6+2\cdot d_7 + 3) \bmod 10^9\right)+1 = \left((1\cdot 18+2\cdot 45+3)\bmod 10^9\right)+1=112\)

\(d_9 = \left((1\cdot d_7+2\cdot d_8 + 3) \bmod 10^9\right)+1 = \left((1\cdot 45+2\cdot 112+3)\bmod 10^9\right)+1=273\)

\(d_{10} = \left((1\cdot d_8+2\cdot d_9 + 3) \bmod 10^9\right)+1 = \left((1\cdot 112+2\cdot 273+3)\bmod 10^9\right)+1=662\)

Профессор Селезнев передает Алисе зашифрованную информацию, которая представляет собой последовательность целых чисел. Все числа данной последовательности не превышают 107. Каждое число передается в течении одной секунды. Чтобы понять, что данные переданы правильно, Алисе необходимо определить контрольное значение, которое вычисляется по следующему правилу,
- берутся три переданных значения из последовательности таким образом, чтобы между между какими-либо двумя моментами передачи прошло ровно K секунд;
- вычисляется сумма выбранных чисел, которая должна быть максимальной. Данная сумма является контрольным значением.
Помогите Алисе определить контрольное значение.


Формат входных данных
В первой строке записано количество чисел N (1 ≤ N ≤ 2·105) и целое число K (1 ≤ K < 105, K < N). Каждая из следующих N строк содержит одно целое число, по модулю не превышающее 107.


Формат выходных данных
Выведите одно число - контрольное значение.
 
Определите, сколько раз выполнится тело цикла, а также последнее число, которое будет выведено на экран в процессе выполнения программы. В ответе запишите два числа через пробел: сначала сколько раз выполнится цикл, затем последнее выведенное число. Если программа ничего не выводит на экран, то в вместо второго числа напишите слово None.
var n: integer;
begin
  n := {1};
  while n >= {2} do
  begin
    writeln(n);
    n := n - {3};
  end;
end.
Определите, сколько раз выполнится тело цикла, а также последнее число, которое будет выведено на экран в процессе выполнения программы. В ответе запишите два числа через пробел: сначала сколько раз выполнится цикл, затем последнее выведенное число. Если программа ничего не выводит на экран, то в вместо второго числа напишите слово None.
n = {1}
while n >= {2}:
    print(n)
    n = n - {3}
Определите, сколько раз выполнится тело цикла, а также последнее число, которое будет выведено на экран в процессе выполнения программы. В ответе запишите два числа через пробел: сначала сколько раз выполнится цикл, затем последнее выведенное число. Если программа ничего не выводит на экран, то в вместо второго числа напишите слово None.
var n: integer;
begin
  n := {1};
  while n < {2} do
  begin
    writeln(n);
    n := n + {3};
  end;
end.
Определите, сколько раз выполнится тело цикла, а также последнее число, которое будет выведено на экран в процессе выполнения программы. В ответе запишите два числа через пробел: сначала сколько раз выполнится цикл, затем последнее выведенное число. Если программа ничего не выводит на экран, то в вместо второго числа напишите слово None.
n = {1}
while n < {2}:
    print(n)
    n = n + {3}

Даны два целых числа \(x\) и \(y\). Назовем последовательность \(a\) длины \(n\) модообразной, если \(a_1=x\), и для всех \(1 < i \le n\) значение \(a_{i}\) равно либо \(a_{i-1} + y\), либо \(a_{i-1} \bmod y\). Здесь \(x \bmod y\) обозначает остаток от деления \(x\) на \(y\).

Определите, существует ли модообразная последовательность длины \(n\), сумма элементов которой равна \(S\), и если существует, то найдите любую такую последовательность.

Формат входных данных
Первая и единственная строка содержит четыре целых числа \(n\), \(x\), \(y\) и \(S\) (\(1 \le n \le 200\,000\), \(0 \le x \le 200\,000\), \(1 \le y \le 200\,000\), \(0 \le S \le 200\,000\)) — длина последовательности, параметры \(x\) и \(y\), и необходимая сумма элементов последовательности.

Формат выходных данных
Если искомая последовательность существует, выведите в первой строке <<Yes>> (без кавычек). Далее, во второй строке выведите \(n\) целых чисел \(a_1, a_2, \ldots, a_n\) через пробел — элементы последовательности \(a\). Если подходящих последовательностей несколько, выведите любую из них.

Если же последовательность не существует, выведите в единственной строке <<No>>.

Вы можете выводить каждую букву в любом регистре (строчную или заглавную). Например, строки <<yEs>>, <<yes>>, <<Yes>> и <<YES>> будут приняты как положительный ответ.

Замечание
В первом примере условиям удовлетворяет последовательность \([8, 11, 2, 5, 2]\). Таким образом, \(a_1 = 8 = x\), \(a_2 = 11 = a_1 + 3\), \(a_3 = 2 = a_2 \bmod 3\), \(a_4 = 5 = a_3 + 3\), \(a_5 = 2 = a_4 \bmod 3\).

Во втором примере первый элемент последовательности должен равняться \(5\), поэтому последовательность \([2, 2, 2]\) не подходит.

Однажды люди, эльфы, гномы и другие жители Средиземья собрались отнять у Смога украденные у них сокровища. Во имя этой великой цели они сплотились вокруг сильного эльфа Тимофея и начали планировать свержение правителя Одинокой горы.

Армия жителей Средиземья будет состоять из нескольких отрядов. Известно, что каждая пара существ одной расы, которые находятся в разных отрядах, прибавляет \(b\) единиц к суммарной силе армии. Но так как Тимофею будет сложно руководить армией, состоящей из большого числа отрядов, то суммарная сила армии, состоящей из \(k\) отрядов, уменьшается на \((k - 1) \cdot X\) единиц. Обратите внимание, что армия всегда состоит из хотя бы одного отряда.

Известно, что в Средиземье проживают \(n\) рас, и количество существ \(i\)-й расы равно \(c_i\). Помогите жителям Средиземья определить максимальную силу армии, которую они могут составить.

Формат входных данных
Первая строка входных данных содержит три целых числа \(n\), \(b\) и \(X\) (\(1 \le n \le 200\,000\), \(1 \le b \le 10^6\), \(0 \le X \le 10^9\)) — количество рас и константы \(b\) и \(X\), описанные выше.

Вторая строка содержит \(n\) целых чисел \(c_1, c_2, \ldots, c_n\) (\(1 \le c_i \le 200\,000\)) — количество существ каждой из \(n\) рас.

Гарантируется, что \(c_1 + c_2 + \ldots + c_n \le 200\,000\).

Формат выходных данных
Выведите одно целое число — максимальную силу армии, которую могут составить жители Средиземья.

Обратите внимание, что ответ может быть больше, чем возможное значение 32-битной целочисленной переменной, поэтому необходимо использовать 64-битные целочисленные типы данных (тип int64 в языке Pascal, тип long long в C и C++, тип long в Java и C#). Язык Python будет корректно работать.


Замечание

В первом примере жители Средиземья могут составить \(3\) отряда. Так как \(X = 0\), то сила армии не уменьшится из-за количества отрядов. Далее жителей по отрядам можно распределить так:

  • Единственного представителя первой расы можно отправить в первый отряд.

  • Первого представителя второй расы можно отправить в первый отряд, второго представителя второй расы можно отправить во второй отряд. Тогда суммарная сила армии увеличится на \(b = 1\).

  • Первого представителя третьей расы можно отправить в первый отряд, второго представителя третьей расы можно отправить во второй отряд, третьего представителя третьей расы можно отправить в третий отряд. Тогда суммарная сила армии увеличится на \(3 \cdot b = 3\), так как они образуют три пары, находящиеся в разных отрядах.

Таким образом, суммарная сила армии равна \(4\).

✓ 3✗ 21 200средняяВойти и решать

В известной школе прошёл урок физкультуры. Как полагается, всех построили в шеренгу и попросили рассчитаться на <<первый–\(k\)-й>>.

Как известно, расчёт на <<первый–\(k\)-й>> происходит следующим образом: первые \(k\) человек имеют номера \(1, 2, 3, \ldots, k\), следующие \(k - 1\) человек имеют номера \(k - 1, k - 2, \ldots, 1\), следующие \(k - 1\) человек имеют номера \(2, 3, \ldots, k\) и т.д. Таким образом, расчёт повторяется через каждые \(2k - 2\) позиции. Примеры расчёта приведены в разделе <<Замечание>>.

Мальчик Вася постоянно всё забывает. Например, он забыл позицию, которую занимал в шеренге. Но он помнит число \(k\), описанное выше, номер, который он получил при расчёте, а также, что его позиция в шеренге была не больше \(n\). Другими словами, если Вася стоял на позиции \(y\) в шеренге, то \(y \leq n\). Помогите Васе понять, сколько есть различных позиций в ряду, где он мог стоять.

Формат входных данных
Первая строка содержит одно целое число \(k\) (\(2 \leq k \leq 10^9\)) — характеристика расчёта, описанная в условии.

Вторая строка содержит одно целое число \(x\) (\(1 \leq x \leq k\)) — номер, который Вася получил при расчёте.

Третья строка содержит одно целое число \(n\) (\(x \leq n \leq 10^9\)) — верхнее ограничение на позицию Васи.

Формат выходных данных
Выведите единственное целое число – количество различных позиций, которые подходят под данные ограничения.


Замечание

В первом примере подходят позиции равные \(2, 4, 6, 8, 10\).

Во втором примере подходят позиции равные \(2, 4, 6, 8, 10\).

В третьем примере подходят позиции равные \(3\) и \(7\).

Пример расчёта для \(k = 2\), \(k = 3\) и \(k = 5\):

k\№ \(1\) \(2\) \(3\) \(4\) \(5\) \(6\) \(7\) \(8\) \(9\) \(10\)
\(2\) \(1\) \(2\) \(1\) \(2\) \(1\) \(2\) \(1\) \(2\) \(1\) \(2\)
\(3\) \(1\) \(2\) \(3\) \(2\) \(1\) \(2\) \(3\) \(2\) \(1\) \(2\)
\(5\) \(1\) \(2\) \(3\) \(4\) \(5\) \(4\) \(3\) \(2\) \(1\) \(2\)

У Пети есть прямоугольник размера \(a \times b\) с целыми сторонами, хотя бы одна из которых больше \(1\). Он пробует разрезать этот прямоугольник на два прямоугольника с целыми сторонами, сделав разрез, параллельный какой-то из сторон исходного прямоугольника. Затем Петя пытается из двух получившихся прямоугольников сложить какой-то отличный от исходного прямоугольник, при этом он может как угодно поворачивать и двигать эти два прямоугольника. Если у него получается это сделать, то он называет прямоугольник \(a \times b\) интересным.

Обратите внимание, что если два прямоугольника отличаются поворотом на \(90^{\circ}\), то они считаются одинаковыми. Например, прямоугольники \(6 \times 4\) и \(4 \times 6\) считаются одинаковыми.

Таким образом, прямоугольник \(2 \times 6\) является интересным, потому что его можно разрезать на два прямоугольника \(2 \times 3\), после чего из этих двух прямоугольников сложить прямоугольник \(4 \times 3\), который отличается от прямоугольника \(2 \times 6\).

При этом прямоугольник \(2 \times 1\) не является интересным, потому что его можно разрезать только на два прямоугольника \(1 \times 1\), а из них можно сложить только прямоугольники \(1 \times 2\) и \(2 \times 1\), которые считаются одинаковыми с исходным.

Также у Пети есть некоторое целое число \(n\). Он хочет узнать, сколько существует различных интересных прямоугольников со сторонами, которые являются целыми числами, не превосходящими \(n\). Помогите ему это сделать.

Формат входных данных
Первая и единственная строка содержит одно целое число \(n\) (\(2 \le n \le 2 \cdot 10^9\)) — ограничение на длину сторон прямоугольника.

Формат выходных данных
Выведите одно целое число — количество различных интересных прямоугольников с длинами сторон, не превышающими \(n\).

Обратите внимание, что ответ может быть больше, чем возможное значение 32-битной целочисленной переменной, поэтому необходимо использовать 64-битные целочисленные типы данных (тип int64 в языке Pascal, тип long long в C и C++, тип long в Java и C#). Язык Python будет корректно работать.


Замечание

В первом примере только прямоугольник \(2 \times 2\) является интересным: его можно разрезать на два прямоугольника \(1 \times 2\), а из них можно сложить прямоугольник \(1 \times 4\). Обратите внимание, что прямоугольник \(1 \times 1\) не является интересным, потому что хотя бы одна сторона должна быть больше \(1\).

Во втором примере прямоугольники \(2 \times 2\) и \(2 \times 3\) являются интересными. Прямоугольник \(2 \times 3\) можно разрезать на два прямоугольника \(1 \times 3\), а из них можно сложить прямоугольник \(1 \times 6\). Прямоугольник \(3 \times 3\) не является интересным, потому что его можно разрезать только на два прямоугольника \(1 \times 3\) и \(2 \times 3\), но из них можно сложить только прямоугольник \(3 \times 3\). Обратите внимание, что прямоугольники \(2 \times 3\) и \(3 \times 2\) считаются одинаковыми, поэтому в ответе их нужно учесть только один раз.

В самом лучшем университете России есть специальный предмет, который называется <<Теория Лени>>. Вы очень любите этот предмет и стараетесь постоянно использовать то, чему вас там научили.

Но, как и везде, на нём есть устный экзамен. Всего есть \(n\) билетов, из которых вы выучили ровно \(a\) (ваша лень не позволяет вам выучить больше).

Экзамен проходит в стандартном формате: есть стопка с билетами, каждый билет встречается в ней ровно один раз, и каждый студент случайно выбирает себе один билет. При этом, когда студент достал билет, то он забирает его себе и не возвращает обратно в стопку.

Вы знаете, что до вас отвечали уже \(b\) человек, а это значит, что стопка содержит уже на \(b\) билетов меньше. Так как вас интересует не только <<Теория Лени>>, но и математика (и даже чуть-чуть информатика!), вы хотите узнать, какое минимальное и максимальное количество билетов из оставшихся вы можете знать.

Формат входных данных
Первая строка содержит одно целое число \(n\) (\(1 \leq n \leq 10^9\)) — количество билетов на экзамене.

Вторая строка содержит одно целое число \(a\) (\(1 \leq a \leq n\)) — количество билетов, которые вы выучили.

Третья строка содержит одно целое число \(b\) (\(0 \leq b < n\)) — количество людей, которые уже взяли свой билет до вас.

Формат выходных данных
Вывод вашей программы должен состоять из двух строк.

Первая строка должна содержать единственное целое число — минимальное количество билетов, которое вы можете знать из оставшихся.

Вторая строка должна содержать единственное целое число — максимальное количество билетов, которое вы можете знать из оставшихся.

 

В первом примере давайте считать, что вы знаете билеты с номерами \(1, 2, 3, 4\). Тогда, если люди до вас вытянули билеты с номерами \(1, 2, 3\), то остался только \(1\) билет, который вы знаете. А если люди до вас вытянули билеты с номерами \(4, 5, 6\), то вы знаете \(3\) билета из оставшихся.

Петя и Вася нашли на чердаке остатки рыболовной сети своего деда. Часть веревок давно сгнила, и сеть распалась на большое число кусков, каждый из которых состоит не более чем из 50 веревочек единичной длины.

Так как использовать по назначению остатки данной сети было уже нельзя, братья разложили один из найденных кусков на прямоугольном столе так, что веревочки оказались параллельны сторонам стола, и стали играть в следующую игру.

Братья делают ходы по очереди, Петя ходит первым. Своим ходом игрок находит веревочку, являющуюся стороной некоторой целой единичной квадратной ячейки сети (все четыре образующие ее веревочки целы), и перерезает выбранную веревочку. Проигрывает тот из братьев, который не может сделать очередной ход.Требуется написать программу, которая по описанию куска сети на столе определяет, может ли Петя выиграть при любой игре Васи, и если да, то какой первый ход он должен для этого сделать.

Формат входных данных
В первой строке входных данных задается число N (1 ≤ N ≤ 50) — количество веревочек единичной длины, из которых состоит кусок сети. Следующие N строк содержат по две пары целых чисел — координаты концов веревочек. Каждая четверка чисел описывает отрезок единичной длины, параллельный одной из осей координат.

Координаты всех точек неотрицательны и не превосходят 50.

Формат выходных данных
Первая строка выходных данных должна содержать число 1, если Петя может выиграть при любой игре Васи, и число 2, если нет. В случае выигрыша Пети вторая строка должна содержать номер веревочки, которую он должен перерезать первым ходом. Если возможных выигрышных ходов несколько, выведите любой. Веревочки пронумерованы, начиная с 1, в том порядке, в котором они заданы во входных данных.

Примечание

В примере во второй строке выведено два числа. Это сделано для иллюстрации того, какие именно веревочки можно разрезать. Вам требуется вывести любую одну из них.
Пете поручили написать менеджер памяти для новой стандартной библиотеки языка H++. В распоряжении у менеджера находится массив из N последовательных ячеек памяти, пронумерованных от 1 до N. Задача менеджера — обрабатывать запросы приложений на выделение и освобождение памяти.

Запрос на выделение памяти имеет один параметр K. Такой запрос означает, что приложение просит выделить ему K последовательных ячеек памяти. Если в распоряжении менеджера есть хотя бы один свободный блок из K последовательных ячеек, то он обязан в ответ на запрос выделить такой блок. При этом непосредственно перед самой первой ячейкой памяти выделяемого блока не должно располагаться свободной ячейки памяти. После этого выделенные ячейки становятся занятыми и не могут быть использованы для выделения памяти, пока не будут освобождены. Если блока из K последовательных свободных ячеек нет, то запрос отклоняется.

Запрос на освобождение памяти имеет один параметр T. Такой запрос означает, что менеджер должен освободить память, выделенную ранее при обработке запроса с порядковым номером T. Запросы нумеруются, начиная с единицы. Гарантируется, что запрос с номером T — запрос на выделение, причем к нему еще не применялось освобождение памяти. Освобожденные ячейки могут снова быть использованы для выделения памяти. Если запрос с номером T был отклонен, то текущий запрос на освобождение памяти игнорируется.

Требуется написать менеджер памяти, удовлетворяющий приведенным критериям.

Формат входных данных
В первой строке входных данных задаются числа N и M — количество ячеек памяти и количество запросов, соответственно (1 ≤ N ≤ 231 – 1; 1 ≤ M ≤ 105). Каждая из следующих M строк содержит по одному числу: (i+1)-я строка входных данных (1 ≤ iM) содержит либо положительное число K, если i-й запрос — запрос на выделение с параметром K (1 ≤ KN), либо отрицательное число – T, если i-й запрос — запрос на освобождение с параметром T (1 ≤ T < i).

Формат выходных данных
Для каждого запроса на выделение памяти выведите результат обработки этого запроса: для успешных запросов выведите номер первой ячейки памяти в выделенном блоке, для отклоненных запросов выведите число -1. Результаты нужно выводить в порядке следования запросов во входных данных.
✓ 13✗ 17600лёгкаяВойти и решать
Вычислите a+b.

Входные данные

Единственная строка входных данных содержит два натуральных числа через пробел. Значения чисел не превышают 109.

Выходные данные
Выведите на экран результат выражения a+b.
 
 
Петя и Ваня решили придумать свои правила для игры Дартс. Они взяли круглое игровое поле и поделили его на сектора. Сектора нумеруются натуральными числами. Каждому сектору назначили количество очков, которое можно получить, если попасть дротиком в него. Перед началом игры выбирается нулевой сектор, который служит точкой отсчета: количество очков, которое набирает игрок, попадая в сектор, считается как количество очков, указанное в секторе, умноженное на расстояние (количество секторов) от нулевого сектора. При попадании в нулевой сектор количество очков равно нулю.

Поскольку заранее неизвестно, в какие именно сектора попадут игроки, нулевой сектор следует выбирать так, чтобы при однократном попадании во все сектора игрового поля игрок набирал максимальное количество очков.
Определите, какой сектор необходимо выбрать нулевым.

Описание входных данных
Первое число N — количество секторов, на которые разделено игровое поле.
Последующие N чисел — количество очков, которые набирают игроки, попадая в соответствующий сектор, начиная с сектора с номером 1.

Описание выходных данных
Одно число — номер сектора, который необходимо выбрать как нулевой.

Пример организации входных данных
6
8
20
5
13
7
19
Для данного примера ответ — 3 (5 * 0 + 20 * 1 + 13 * 1 + 8 * 2 + 7 * 2 + 19 * 3 = 120)


В ответе укажите два числа через пробел - сначала ответ для файла apr24-27_A, затем ответ для файла apr24-27_B.

На оптовом складе имеется N упаковочных коробок (все коробки имеют форму куба). Менеджеру по закупкам отдела упаковки подарков необходимо купить как можно больше коробок.  Так как в его машине свободно только одно грузовое место, ему необходимо упаковать коробки таким образом, чтобы их можно было сложить одну в другую. Одну коробку можно сложить в другую, если ее сторона хотя бы на 3 единицы меньше стороны другой коробки.
Определите наибольшее количество коробок, которое сможет купить менеджер, а также максимально возможную длину стороны самой маленькой коробки, которую сможет купить менеджер


Входные данные

В первой строке входного файла находится число N – количество коробок на складе (натуральное число, не превышающее 10 000). В следующих N строках находятся значения длин стороны коробки  (все числа натуральные, не превышающие 10 000), каждое – в отдельной строке. 

Запишите в ответе два целых числа: сначала наибольшее количество коробок, которое менеджер сможет купить, затем – максимально возможную длину стороны самой маленькой коробки, которую сможет купить менеджер.

Типовой пример организации данных во входном файле

5
43
40
32
40
30

Пример входного файла приведён для пяти коробок. При таких исходных данных условию задачи удовлетворяют коробки  со сторонами 30, 40 и 43 или 32, 40 и 43 соответственно, т.е. количество коробок равно 3, а максимально возможная сторона самой маленькой коробки  равна 32.

Типовой пример имеет иллюстративный характер. Для выполнения задания используйте данные из прилагаемых файлов.

Назовём маской числа последовательность цифр, в которой также могут встречаться следующие символы:

– символ «?» означает ровно одну произвольную цифру;
– символ «*» означает любую последовательность цифр произвольной длины; в том числе «*» может задавать и пустую последовательность.

Например, маске 123*4?5 соответствуют числа 123405 и 12300405.

Среди натуральных чисел, не превышающих 1010, найдите все числа, соответствующие маске  2??7*2007, делящиеся на 2007 без остатка.

В ответе запишите все найденные числа и через пробел соответствующие им результаты деления этих чисел на 2007. Числа должны быть записаны в порядке возрастания. В одной строке записывается одна пара чисел - само число и результат его деления на 2007

 

Текстовый файл состоит из заглавных букв латинского алфавита A, E, N, P и цифр 1, 2, 3, 4.

Определите в прилагаемом файле максимальное количество идущих подряд символов, среди которых ни одна гласная буква (гласные - A, E) не стоит рядом с четной цифрой.

Для выполнения этого задания следует написать программу.

Поделиться
Класснуть